¿Desea planificar su curso desde las competencias?

Planificación de un curso desde las competencias estratégicas

Un curso impartido por los creadores del Sistema de Planificación por Competencias (SPC) para promover la planificación de un curso pensando en la comprensión en profundidad y el aprendizaje eficaz.

Al terminar el curso será capaz de planificar desde las competencias que pretende que los estudiantes desarrollen.

INSCRIPCIONES ABIERTAS 

Las opiniones de los egresados de la edición anterior del curso:

  • "El curso me ha hecho pensar sobre mis prácticas docentes y eso resulta muy valioso para mí".
  • "Creo que logró un buen equilibrio en teoría y práctica, materiales con conceptos precisos y su aplicación práctica a la realidad de nuestros cursos, permitiendo de algún modo una reflexión teóricas obre nuestra propia práctica". 
  • "No tenía verdadero conocimiento de lo que implicaban las competencias en un inicio, pero el curso me aportó mucho con respecto a las futuras planificaciones".
  • "Muy buena la propuesta y los aportes de los docentes. 
  • “ Los comentarios de los docentes, las acotaciones tan precisas para poder pensar utilizando las herramientas nuevas en cuanto a la planificación inversa".
  • El curso me permitió avanzar en la comprensión de una planificación desde las competencias que era una inquietud que tenía y considero que debo seguir profundizando para que el cambio sea sustancial en cuanto a las metas de aprendizaje
  • Valioso curso por todo lo que he aprendido, con las aportaciones de los compañeros y el seguimiento de la docente, animándonos a seguir y mejorar nuestras aportaciones.
  • Espero poder profundizar este curso, compartiendo la bibliografía disponible con los compañeros de cátedra, para empezar a implementar cambios basado en las competencias.
    Lo que más me gustó:
    • "El apoyo constante y la motivación permanente, al tiempo que aprender y conocer sobre mapas conceptuales" 
    • "...Pensar de una manera diferente a lo tradicional".
    • "...Pensar la planificación en forma inversa a lo que hago habitualmente" 
    • La herramienta del SPC
    • El concepto de diseño inverso
    • Las respuestas muy claras y explícitas de la docente
    • La convocatoria a la reflexión, autocrítica, y el poder trabajar en equipo con mi colega.
    • La variada metodología empleada

    Metodología 

    Interacción permanente, promoviendo un proceso que permita a cada participante reorganizar su propio curso y expresarlo a través de SPC.

    El Sistema de planificación por competencias SPC tiene tres objetivos pedagógicos prioritarios:

    a) Poner énfasis en la categorización de competencias o habilidades cognitivas según niveles de exigencia cognitiva, con la idea de promover las de orden superior

    b) Promover la coherencia entre la competencia o habilidad que se pretende que logren los estudiantes y la(s) situación(es) de aprendizaje que se propone, de tal manera que un nivel de realización satisfactoria de la situación, implique una muestra de dominio de la habilidad o competencia.

    c) Impulsar el intercambio y colaboración entre colegas, en la tarea de realización de los objetivos anteriores.

    Modalidad: online.

    Duración: 2 meses.

    Carga horaria total estimada: 60 hs.

    Evaluación

    La evaluación del curso se realizará teniendo en cuenta la calidad de las entregas en fecha, de las tareas propuestas semanalmente.  

    Certificación

    La aprobación del curso ameritará la entrega de un certificado en formato digital e impreso. Samdhana ELearning Consulting es una empresa Spin-Off de la Universidad de Salamanca.

    Conocimientos previos:

    Ser docente de cualquier nivel o disponer de un curso para planificar.

    Manejo de PC e Internet a nivel de usuario frecuente. No requiere cursos de informática.

    Docentes:

    Prof. Ana María Vacca. Docente egresada IPA en Física. Magister en Educación por Universidad Católica del Uruguay. Consultora, en Educación mediada por Tecnologías. Co-fundadora de la Asocicación de Formación Online del Uruguay Afol-uy

    Prof. Julio Bonelli Beretta. Desarrollador de Sampx, Samdhana y El Juego de Rol. Coordinador del Programa Incubadora de Productos de TIC de Universidad Católica del Uruguay. Consultor de ELC Samdhana. Co-fundador de la Asocicación de Formación Online del Uruguay Afol-uy 

    ¿Por qué vale la pena hacer el curso?

    • Implica una actualización pedagógica importante en didácticas orientadas a la comprensión en profundidad y el aprendizaje eficaz, basada en investigaciones y autores destacados, como Grant Wiggins, Jay McTighe, Equipo docente de la Escuela para Graduados en Educación de Harvard, miembros del Committee on Developments in the Science of Learning de USA, entre otros, más allá de la experiencia de los propios docentes del curso.
    • Oportunidad para que el participante diseñe su propio curso, porque creemos que se aprende haciendo.
    • ncentiva el intercambio y la colaboración entre colegas para desarrollar el pensamiento estratégico.
    • Promueve el uso de la herramienta informática como medio de potenciar el modelo pedagógico mencionado.
    • Facilita la práctica de herramientas Web interactivas como el Sistema de Planificación por Competencias y la herramienta de mapas Conceptuales Cmap Tools.

    Precios accesibles, con bonificaciones para grupos.

    Contacto acerca del SPC: spc@samdhana.com


     

    Temario resumido.
    • Unidad 1 - ¿Por qué pensar en competencias?
    • Unidad 2 - El diseño inverso
    • Unidad 3 - Categorización de competencias
    • Unidad 4 - Evidencia de logro de las competencias
    • Unidad 5 - Diseño de situaciones de aprendizaje

    Requerimientos de equipamiento: 

     Un PC o Laptop o Netbook conectado a Internet. 

    Requerimientos de Software: 

    Navegador. Procesador de texto. 

    En forma opcional utilizará Cmap Tools.

    Última modificación: jueves, 16 de junio de 2016, 23:19